支教之行,让大家相遇在这里，这注定就是种缘分，相互陪伴着度过每一天,相逢相知相爱,相互给予温暖，总是有着别样的感动,在回忆的点点滴滴中。

在支教开始之前，成员们做足了准备工作，首先充分了解孩子们的兴趣，制作了多种教学方案、学习课件。在支教过程中，成员们采取多种多样的教学方式，不仅仅局限于线下辅导单一的方式，而是采取线上线下相结合的教学方法。利用网络资源帮助他们获取有趣的知识，开展能提升孩子们智力的活动，激发孩子们的学习兴趣和创造力，拓宽孩子们的视野。 同时，“爱心筑梦”不仅注重于学习上的教育，还会时时刻刻关注孩子们的心理，除了学习书本上的知识外，成员们也会给孩子们穿插心理上的辅导。在课下时间，积极主动热情与孩子们交流谈心，理解他们的小心思，增强与孩子们之间的信任感。

支教活动已经结束，孩子们有了很大的改变，我们感到非常的欣慰，由衷的替孩子们感到高兴。支教刚开始孩子们听课漫不经心，经常走神，浮躁不安。但是到了支教活动的中后期，每次上课前孩子们都会认认真真的完成相关作业。课堂上孩子们的听课质量越来越高，举手回答问题也变得十分活跃，不再沉默寡言。课下，孩子们也逐渐向我们敞开心扉，通过这次支教活动我们和这些孩子们成为了非常亲密的朋友。

支教这段旅程的回忆是那么美好，充满了感动、快乐、关爱、温馨欣慰和自豪。支教为孩子们在这个假期提供了好的学习条件，为孩子们带去一份关爱、一份光明、一份希望。通过与孩子们交流，成员们也得到了一份心灵的陶冶。同时，锻炼了自己的社会实践能力和公众表达能力，这是一个提升自己、沉淀自己的过程。

“艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生最终要走入社会,融入社会。第一次参加社会实践,明白了大学生社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动,有助于在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

责任编辑：张雅囡