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公海555000线路网站“志愿旗红描新景,柳枝摇翠承古风”村振兴专项社会实践队实践快报(四)
作者:马昊娣 张可心 来源:公海555000线路网站 发布时间:2022-08-03浏览量:


为了进一步落实党的十八大关于非物质文化遗产的重要指示,进一步增强青少年对非物质文化遗产和柳编产地的认识,公海555000线路网站“志愿旗红描新景,柳枝摇翠承古风”乡村振兴专项社会实践队校园宣讲分队成员马昊娣、宿仲宇、张文霖、马瑞聪、王潇悦、朱威豪、杨欣凯分别前往新泰市谷里镇初级中学、新东方济南学校大观园校区、济宁市汶上县第四实验小学、青岛市广雅中学、寿光市洛城街道第一初级中学、烟台市招远市泉山学校、烟台市福山区天府街小学开展柳编文化进校园宣讲,于8月2日圆满完成了7次不同地点的柳编文化主题宣讲。




宣讲开始前,团队成员搜集了大量关于非物质文化遗产现状以及柳编文化的资料,尤其对于编织作品的颜色复杂度、成品的大小、工具的运用,以及技法的相关资料进行了全面细致的筛查。在宣讲过程中,团队成员首先通过播放制作柳编工艺品的过程视频,使同学们认识到柳编传统工艺的精巧与复杂。随后,通过展示以“历史源流、柳编材料、编制技术分类、柳编制品工艺、传承意义”5个部分为讲解思路的演示文稿深入浅出地讲解了柳编及柳编文化的系列内容。生动的讲解引起了同学们极大的兴趣,同学们主动提出了举办“挖掘文化底蕴,保护柳编文化”主题征文比赛的建议。最后,团队成员们在同学们热烈的讨论中进一步升华主题,呼吁同学们关注传统文化,保护和传承历史文化遗产,研究人类发展历史,喻古明今,盘活文化遗产,坚定文化自信,建设文化强国。


非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明,是世界文化多样性的体现。我国非物质文化遗产更蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识,是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。团队成员纷纷表示:“今天,我们把目光投向文化遗产领域的生动实践,在代代守护和与时俱进中感受生机活力,坚定文化自信,让优秀的传统文化永远传承下去。”


作者:马昊娣 张可心

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