5月6日，资源与环境学院积极响应学校号召，在九教301、308召开“我能为人才培养做什么”主题讨论会，学院教职工积极参会。

会上，老师们认真学习《济南大学关于全面提升人才培养质量的实施意见》，对学院本科教育教学工作进行了系统梳理，总结近年来教育教学改革的经验和不足，仔细分析了影响人才培养质量的障碍性问题，并针对存在的问题提出了相关改进方案。老师们一致认为，培养高素质应用型专门人才，关键在于落实“实基础、重实践、强能力、高素质、求创新”的人才培养计划，建立“知识探究、能力培养、人格养成”三位一体的育人体系，强化基础扎实、工作踏实、作风朴实、实践能力强的人才培养特色。

通过在场老师的深入探讨，明确了今后的工作重点主要围绕以下几个方面展开。一是进一步强化教学中心地位，领导重视教学，学校服务教学，共同营造全校上下关注教学、服务教学的良好氛围；二是进一步完善教学质量保障体系，加强基层教学组织建设并不断完善教学质量检测体系；三是进一步加强教风学风建设，完善学风假设工作机制，并适当加大对学生学习生活的监督管理力度。

随后，大家深入探讨交流，纷纷表示在今后教学工作中坚持“以人为本”，深化教育教学综合改革，以提高质量为目的，着力培养具有历史使命感和社会责任感，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质应用型专门人才。本次讨论会对全面提高人才培养质量，提升学生教育、管理和服务水平具有重要指导意义。

【责任编辑：刘博雅 付煜】